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音五小消防安全应急疏散演练方案

为了进一步落实消防安全教育活动，扎实掌握逃生本领，在紧急情况下能够保护自己，并能组织突发火灾现场应急情况下的安全逃生。我校决定于3月3日间操进行消防安全应急疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾发生时，最大限度的保护广大师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

一、组织领导：组长：张廷成

副组长：付吉刚 赵庄 邓淑芬 郎晓丹 陈秀华 李建全  杨 颖

组  员：许海杰 高宝 乔金龙 吕旭东 杨宇和 张春明 申秀芝

张亮  李玉华  张焱垚    宋春辉

二、安全逃生演练路线：

1.一年级从教室出来后按2/1班级顺序靠楼道右侧从教学楼大门左侧出楼到教学楼前按大课间队形站好。

2.二年级从教室出来后按4/3/2/1班级顺序靠楼道右侧从教学楼门右侧出楼到教学楼前按大课间队形站好。

3.三年级各班按3/4/5的班级顺序靠东楼梯间左侧下楼，到一楼走后门右侧路线，从教学楼东侧到教学楼前按大课间队形站好；1班、2班从中间楼梯东侧下楼，走教学楼前门东大门左侧出楼到教学楼前按大课间队形站好。

4.四年级各班按3/4的班级顺序靠楼道左侧走，到一楼走后门左侧路线，从教学楼西侧到教学楼前按大课间队形站好；1班、2班从中间楼梯下楼，走教学楼前门西门右侧出楼到教学楼前按大课间队形站好。

5.五年一、五年二、出教室后靠楼道右侧走，顺中间楼梯左侧下楼走教学楼前门东大门右侧出楼到教学楼前按大课间队形站好。五年3/4/5按班级顺序走东楼梯，走教学楼东后门左侧出楼到教学楼前按大课间队形站好。

6.六年一、六年二出教室后靠楼道左侧走，顺中间楼梯右侧下楼走教学楼前门西门左侧出楼到教学楼前按大课间队形站好。六年3/4/5走西楼梯，从教学楼西后门右侧出楼到教学楼前按大课间队形站好。

三、疏散演练人员安排

总 指 挥：张廷成    

副总指挥： 付吉刚  赵  庄  陈秀华 李建全 高宝  

联络员、清楼组长： 高 宝

组员:张亮（三） 天丽（二）  宋春辉 （一）  

照相、录像：  王建勇      

医护： 郑丽琼    

1、三楼指挥：李建全

组员:李玉华  徐艳飞  陈晓红  李  丹  李  冰  杨  波（女）

2、二楼指挥：邓淑芬

   组员： 张立伟  张月娥  郑丽琼  王  敏  谭  丽  王金英

3、一楼指挥：杨  颖

   组员：娜  仁  王玉敏  张  广  卓春红  徐桂艳  王素娟

4、主楼梯指挥：陈秀华

   组员：刘  旭  刘春玲  葛扎拉嘎  董德丹  曹秀玲  梁芳

5、东楼梯指挥：张焱垚

组员：高 雁 卢晓玲（东后门） 杨晓玲  李玉霞  杨秀杰  梁 芳

6、西楼梯指挥：郎晓丹

   组员：国强（西后门）李绘红  陈金霞  姜晓红 马桂荣 陈广彬

7、操场总指挥：付吉刚

   组员：那凤辉  张春明 王洪发 李春玲

8、后勤保障

组长：赵 庄

组员：乔金龙  王海军  白双山  高小平

四、要求

1、班主任让学生熟悉应急防火逃生的正确方法，分析我校应急防火的环境条件，阐述安全应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的意外事故。

2、各路线领导、教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故，处理学生疏散过程中的突发事件。

3、演练时各班撤离路线必须按演练路线撤离。各班到教学楼前按指定位置集合（课间集会时排在大操场的班级按原位置集合，适当收拢；）各班清点人数，向班主任汇报并指派专人向现场总指挥报告人数（应到XX人，安全撤离XX人，缺席人原因XXX）。

 四、演练总结。

                                     音德尔第五小学