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为使学生从小树立热爱劳动意识、团结互助意识，使每个学生在实践中大胆创新，通过亲子间的活动交流，增进亲情。我校决定在今年的五一劳动节期间，开展努文木仁中心学校亲子实践活动。请家长带领自己的子女，根据自家实际开展实践活动。

一、活动目标：

1.指导和帮助家长更新家庭教育观念，重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践，真正形成家庭、学校、社会的教育合力。

2.创设环境，通过五一期间的劳动实践，让孩子学会与他人协作，同时感受成长中的快乐！

3.家长和孩子一起动手实践，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。

4.亲子阅读，帮助孩子养成良好的阅读习惯。

二、活动主题：“快乐、温馨过五一，劳动、阅读伴成长”

三、活动时间：2021年5月1——5月5日

四、活动任务：

1.畅享亲子时光，学习劳动新技能

劳动节期间，在家为父母做些力所能及的家务事。如：洗衣、做饭、收拾房间、整理衣物等，向父母学习新的家务技能。如：学做一道新菜、学做一样新面食，学会新的打扫房间和整理物品的方法等。

正值春耕，建议与父母一起到田间地头、菜地、自家园子或亲戚朋友的农家院，与父母或长辈一起参与春耕劳动，了解初步的农业劳动知识，并拍照留下自己劳动的精彩瞬间（杜绝摆拍，要切实引领孩子学习劳动本领）。

2.体验父母工作，规划美好未来

跟随爸爸或妈妈到他们的工作岗位上参观、学习、实践，与父母交流工作内容，尝试体验和感受父母的日常工作，体验结束后，简单记录自己体验的感受，并与父母规划一下自己未来的职业（3-6年级学生写一篇实践感受）。

3.小小志愿者，助力创建文明乡村

开展一项社会公益劳动，深入到自己的社区或街道，帮助打扫街道、清理周边垃圾、消除卫生死角、消除街道‘牛皮癣’等，为自己村的文明建设贡献自己的一份力量。

4.畅享阅读时刻，助养阅读习惯

    根据学校读书节活动要求，利用假期，陪伴孩子阅读，助力养成好习惯，成就孩子阅读人生。

五、活动要求：

1.活动前，先规划一下自家的亲子活动计划，注意安全；活动过程中，留下几张活动中的亲子照片或影像资料；整理好“五一亲子实践活动”收获材料。

2.活动材料一律用一张A4纸插入图画、文字、图片等能够把自己的实践过程记录下来即可，图片可打印，粘到A4纸上。这些内容都要求学生自己来做，家长不必代劳，真正做到在活动中让孩子成为主角。（说明：活动可根据自家实际情况去开展，多做更好，一二年级以画为主即可）

六、活动评比：开学以后（5月6日上午第一节课），各班以班级为单位召开“五一亲子实践活动汇报会”，班主任老师做好活动前准备，黑板做好布置。学校将评出校级“优秀亲子实践活动”材料（每班上交5—10份）。

七、材料上交：所有材料于5月6日下午下班前上交教务处。

努文木仁中心学校                                

                                      2021年4月29日