兴教研字[2020]67号
关于开展全盟中小学综合实践活动
优秀案例评选的通知
各旗县市教研室、盟直学校：
为了落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》精神，落实兴安盟教育局“新时代中小学综合实践活动与劳动教育培训会”会议宗旨，兴安盟教研室计划开展全盟中小学综合实践活动优秀案例评选活动。活动结束后将按照《关于向各盟市征集中小学综合实践活动优秀案例的通知》要求，推荐最优秀的综合实践活动优秀案例参加区级评审。
一、参加对象
使用通用语言授课的综合实践学科优秀案例。
二、名额分配
| 旗县市 | 乌兰浩特市 | 突泉县 | 科右前旗 | 扎赉特旗 | 科右中旗 | 阿尔山 | 盟直学校 |
| 数量 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 各1 |
三、活动要求
各旗县市教研室严格按照《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《中小学综合实践活动课程指导纲要》、《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的要求，评选、推荐优秀案例，于10月28日之前将案例电子版（见区级文件附件1）及案例汇总表电子版（详见区级文件附件2）发送至821016502@qq.com。
四、联系人
兴安盟教研室 杨轶文
电话：8370660 15804821974
附件：《关于向各盟市征集中小学综合实践活动优秀案例的通知》
兴安盟教学研究室
二〇二〇年十月二十二日
附件：
内教研发〔2020〕 号
关于向各盟市征集中小学综合实践活动优秀案例的通知
各盟市教研室（教研中心、教育研修学院）：
为落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》精神，提升广大教师开发与实施综合实践活动课程的能力，为中小学综合实践活动课程实施提供资源支持，教育部课程教材中心面向全国征集中小学综合实践活动优秀案例。现将有关事宜通知如下：
一、请各盟市推荐1-2个优秀案例，自治区教研室组织专家评审，遴选出具有推广性、示范性和特色性的案例。
二、请各盟市于11月1日之前将案例电子版（附件1）及案例汇总表（详见附件2）发送至liuchunjian0418@163.com。
联系人及联系方式：刘春建 0471-2856316。
内蒙古自治区教学研究室
2020年10月19日
附件1
中小学综合实践活动案例模板
一、 基本信息
| 案例学校 | |||||||||
| 案例名称 | |||||||||
| 活动方式 | （请填写属于考察探究、社会服务、设计制作、职业体验或其他方式） | ||||||||
| 相关学科 | （如果属于跨学科主题教学，请填写所涉及的各学科） | ||||||||
| 学段 | 年级 | ||||||||
| 案例实施者 | 单位 | 联系方式 | |||||||
| 案例指导者 | 单位 | 联系方式 | |||||||
| 活动 简介 | （200字以内） | ||||||||
| 推荐 理由 | （不少于100字）
省级教研部门（盖章）：
| ||||||||
填表说明：如果有多名案例实施者或案例指导者，可以补充填写。
二、活动背景
从选题来源、学校资源状况、参与活动的学生情况、教学方式的选择、教学手段的使用及技术准备等方面，进行活动实施的可行性分析。
三、活动目标
大主题活动应从主题活动的总目标和本次活动的具体目标两个方面介绍。小主题、单课时的活动仅介绍本活动的目标。
四、实施过程
采用写实的方式，将活动过程的真实情景以及某些值得注意和思考的现象和事件描述清楚（图表、照片、学生研究成果、活动实录视频资料等资料以附件形式提交）。
（阶段）环节一：
（阶段）环节二：
……
五、效果评价
简单说明本次活动的评价指标或要点。评价指标要明确具体、实事求是、指向积极。评价方式灵活多样、可操作性强。
六、活动反思
教师对本次活动的设计和组织实施情况进行自我反思，总结有点，发现不足，提出改进方法。
附件2
中小学综合实践活动案例汇总表
盟市教研部门（盖章）： 联系人： 电话:
| 序号 | 案例名称 | 案例实施者姓名 | 适用学段 | 联系方式 |
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