兴教研字[2020]72号
关于开展幼教教研员“案例研讨式培训”
系列活动的通知
各旗县市教研室、兴安盟幼儿园：
为进一步提升基层幼教教研员的能力、智慧与水平，不断发挥优势，实现专业引领，助力全盟幼儿园课程改革的实施与推进，经研究决定，于2020年11—12月，利用瞩目平台，将分别组织开展全盟幼教教研员“案例研讨式培训”系列活动。
一、活动主题与目标
培训以“推进课程改革 提升专业素养”为主题，以提高幼教教研员观察、分析、总结、反思、提炼、评价、创新等专业能力及水平为核心，采用各旗县市幼教教研员自主设计活动方案、明确区域活动主题、提供具体活动案例、在线展示并解读活动成效等方式，与盟内同行进行广泛交流、深度探讨，寻求解决实践中存在问题和困惑的有效途径与策略办法，旨在培养和打造一支优秀的基层幼教教研员团队，以教研的力量助推全盟幼儿园课程改革与建设的深入实施。
二、活动时间及流程
| 日 期 | 主场展示方 | 活动主题 | 参加人员 |
| 2020.11.20 | 盟幼儿园教研团队 | 探索班本课程 促进教师成长 | 盟幼教名师工作坊成员及一线骨干教师 |
| 2020.11.25 | 突泉县教研团队 | “参与式教研促进教师专业化成长” | |
| 2020.11.27 | 乌兰浩特市教研团队 | “依托‘园本课程’提升教师研修能力” | |
| 2020.12.02 | 阿尔山市教研团队 | “携手园本课程孵化 提升教师专业素养” | |
| 2020.12.04 | 科右中旗教研团队 | 聚焦园本教研 共促教师成长 | |
| 2020.12.08 | 科右前旗教研团队 | 园本课程的探索实践与反思 | |
| 2020.12.10 | 扎赉特旗教研团队 | “幼儿自主游戏中，教师的有效观察与指导” |
三、具体要求
1.“案例研讨式培训”系列活动以“同频互动”方式进行，通过瞩目平台全程实现，为保证活动的高效和顺畅，活动前一天下午15:00，将准时进行设备调试，务请各旗县市幼教教研员做好相关部署与准备。
2.活动开展过程中，要求所有参加人员手机静音，认真聆听、收看，并积极参与互动交流。
附件：各旗县市活动方案及流程
兴安盟教学研究室
二〇二〇年十一月六日
兴安盟教研室办公室 2020年11月6日
附件：
兴安盟幼儿园教研团队
“案例研讨式培训”活动方案及流程
一、活动目的
（一）通过小案例、小问题、小策略，促进教师在研讨中探寻、现象中反思。
（二）构建与完善适合幼儿发展需求的园本课程，深入探索班本课程，在系列研修活动中提升教师的专业能力与水平。
二、活动主题
探索班本课程 促进教师成长
三、活动时间和地点
时间：2020年11月20日
地点：兴安盟教研室录播室
四、 活动流程
（一）盟教研室白璐老师主持开场；
（二）盟幼儿园王孚彧副园长阐述本活动方案的设计意图与实
施步骤；
（三）主题课程故事分享：
《祖国妈妈我爱你》
——樊美会（盟幼儿园）
（四）园本课程活动展示：
《奇妙的对称》
——孙爽（盟幼儿园）
（五）室内微运动园本活动分享：
《小空间大能量》
——唐丽娜（盟幼儿园）
（六）游戏案例分享：
《快乐爬爬》
——韩冰（兴安盟幼儿园）
（七）盟幼儿园王孚彧副园长对整体活动开展进行解读与评价；
（八）同频互动环节，与盟内同行间进行深度交流与研讨，并请各位教研员给予点评与建议；
（九）盟幼儿园王孚彧副园长做活动总结；
（十）盟教研室白璐老师做本期活动结束发言。
突泉县教研团队
“案例研讨式培训”活动方案及流程
一、活动目的
深入一线，走进基层，提升教研员指导能力，促进年轻教师专业化成长
二、活动主题
参与式教研促进教师专业化成长
三、活动时间和地点
时间：2020年11月25日
地点：突泉县教研室会议室
四、活动流程
（一）盟教研室白璐老师主持开场；
（二）突泉县教研室胡海娟老师阐述本活动方案的设计意图与实施步骤；
（三）教研故事分享：
《参与式教研促进教师专业化成长》
——李国会（突泉县第五幼儿园）
（四）集体教学活动展示：
《小动物在哪里》
——潘芳芳（突泉县第五幼儿园）
（五）游戏故事分享
《欢欢喜喜庆元旦》
——李晓燕（突泉县第二幼儿园）
（六）突泉县教研室胡海娟老师对整体活动的开展进行解读与评价
（七）同频互动环节，与盟内同行间进行深度交流与研讨，并请各位教研员给予点评与建议；
（八）突泉县教研室胡海娟老师做活动总结；
（九）盟教研室白璐老师做本期活动结束发言。
乌兰浩特市教研团队
“案例研讨式培训”活动方案及流程
一、活动目的
为进一步发挥教研员的引领和示范作用，不断实现专业价值，更好地服务于学前教育事业的发展，同时进一步提升一线教师的专业素养，特制定本活动方案。
二、活动主题
依托“园本课程”提升教师研修能力
三、活动时间和地点
时间：2020年11月27日
地点：兴安盟教研室录播室
四、活动流程
（一）盟教研室白璐老师主持开场；
（二）乌市教研室姜明老师阐述本活动方案设计意图与实施步骤；
（三）“行知田园”园本课程建设经验分享：
《园本课程下 师幼同成长》
——刘春艳（乌市职教中心附属幼儿园）
（四）“行知田园”园本课程游戏案例展示：
《田园嗨翻记》
——陈雪（乌市职教中心附属幼儿园）
《“邂逅”蜗牛》
——黄艳茹（乌市职教中心附属幼儿园）
（五）乌市教研室姜明老师对游戏案例进行解读与评价；
（六）同频互动环节，与盟内同行间进行深度交流与研讨，并请各位教研员给予点评与建议；
（七）乌市教研室姜明老师做活动总结；
（八）盟教研室白璐老师做本期活动结束发言。
阿尔山市教研团队
“案例研讨式培训”活动方案及流程
一、活动目的
为有效发挥阿尔山市幼教研修团队的带动、引领、示范作用，努力提高教师运用研修工具开发园本课程的能力，实现教育资源共享，促进教师专业素养全面提升。
二、活动主题
携手园本课程孵化 提升教师专业素养
三、活动时间和地点
时间：2020年12月2日
地点：阿尔山市第二幼儿园会议室
四、活动流程
（一）盟教研室白璐老师主持开场；
（二）阿市教研室罗丹老师解读本活动方案设计意图与实施步骤；
（三）主题活动案例分享：
《山水童话—温泉博物馆》
——包天琪（阿尔山市第一幼儿园）
（四）阿市教研室罗丹老师运用研修工具对活动案例进行解读与评价；
（五）园本课程孵化——主题活动案例分享：
《树叶来了》
——赵雨芃（阿尔山市第二幼儿园）
（六）阿尔山市教研室罗丹老师运用研修工具对活动案例活动进行解读与评价；
（七）同频互动环节，与盟内同行间进行深度交流与研讨，并请各位教研员给予点评与建议；
（八）阿市教研室罗丹老师做活动总结；
（九）盟教研室白璐老师做本期活动结束发言。
科右中旗教研团队
“案例研讨式培训”活动方案及流程
一、活动目的
有效发挥科右中旗幼教研修团队的带动、引领、示范作用，提升教师的专业成长，实现教育资源共享，促进教师专业素养全面提升。
二、活动主题
聚焦园本教研 共促教师成长
三、活动时间和地点
时间：2020年12月4日
地点：科右中旗教研室会议室
四、活动流程
（一）盟教研室白璐老师主持开场；
（二）中旗教研室萨如拉老师解读本活动方案设计意图与实施步骤；
（三）游戏活动案例分享：
《“毛毛”的家》
——邹丽雪（科右中旗赛罕民族幼儿园）
《“蛋”大心细之孵蛋之旅》
——白乌日娜（科右中旗蒙古族幼儿园）
（四）园本课程教学活动展示：
《金鱼“失窃”案》
——吕新（科右中旗赛罕民族幼儿园）
（五）中旗教研室萨如拉老师对三节活动案例进行解读与评价；
（六）同频互动环节，与盟内同行间进行深度交流与研讨，并请各位教研员给予点评与建议；
（七）中旗教研室萨如拉老师做活动总结；
（八）盟教研室白璐老师做本期活动结束发言。
科右前旗教研团队
“案例研讨式培训”活动方案及流程
一、活动目的
深入教学一线，提高教师的课程意识，积极探索有效的教学方法，通过探讨和分享，提升教师及教研员的专业素养。
二、活动主题
园本课程的探索实践与反思
三、活动时间和地点
时间：2020年12月8日
地点：科右前旗第三幼儿园会议室
四、活动流程
（一）盟教研室白璐老师主持开场；
（二）前旗教师发展中心王晶老师解读本次活动方案设计意图与实施步骤；
（三）园本课程经验分享：
《我自理 我能行》
——科右前旗民族幼儿园 郭园园
《书香韵童年 阅读伴成长》
——科右前旗第三幼儿园 纪阳阳
（四）前旗教师发展中心王晶老师对本次活动经验分享进行解读与评价
（五）同频互动环节，与盟内同行间进行深度交流与研讨，并请各位教研员给予点评与建议；
（六）前旗教师发展中心王晶老师做活动总结；
（七）盟教研室白璐老师做本期活动结束发言。
扎赉特旗教研团队
“案例研讨式培训”活动方案及流程
一、活动目的
为进一步促进旗幼教学科工作坊教师专业化成长，充分发挥工作坊示范、引领、辐射作用，通过实践研究，解决我旗在落实“课程游戏化”项目实践中，教师如何进行有效观察与指导等策略及方法问题。本次活动将以扎赉特旗幼儿园、扎赉特旗蒙古族幼儿园的幼儿自主游戏为研究切入点，通过教师小组观察、汇报、研讨、交流、分享、展示等方式开展活动，努力实现优质教育资源共享，进而提升一线幼儿教师及教研员的专业素养。
二、活动主题
幼儿自主游戏中，教师如何有效观察与指导
三、活动时间和地点
时间：2020年12月10日
地点：扎赉特旗幼儿园多媒体活动室
四、活动流程
（一）盟教研室白璐老师主持开场；
（二）扎旗教研室杨闫岩老师解读本活动方案设计意图与实施步骤；并现场分享教研团队在第一阶段、第二阶段的主题活动开展情况；
（三）幼儿自主游戏案例视频分享：
《游戏中的快乐娃》
——邱睿（扎赉特旗幼儿园）
《悬浮的木板》
——包福杰（扎赉特旗蒙古族幼儿园：）
（四）扎旗教研室杨闫岩老师对两节活动案例进行解读与评价；
（五）同频互动环节，扎旗教研团队成员与盟内同行间进行心得分享，开展深度交流与沟通，并请各位教研员给予点评与建议；
（六）扎旗教研室杨闫岩老师做活动总结；
（七）盟教研室白璐老师做本期活动结束发言。
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