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兴教发字[2021]93号

关于开展兴安盟普通高中思想政治学科名师工作坊

议题式教学研讨暨“同频互动”的通知

各普通高中：

为了帮助各高中教师熟悉议题式教学在思想政治课教学中的运用，兴安盟普通高中名师工作坊将于2021年9月15日举办兴安盟普通高中思想政治学科名师工作坊议题式教学研讨暨“同频互动”，现将具体事宜通知如下：

一、活动主题

议题式教学在思想政治课教学中的运用。

二、活动内容及方式

方式1：示范课展示与交流。听学科名师、带头人、教学能手及骨干教师示范课， 听现场说课并交流，体验感悟“议题式教学”与“问题式教学”的本质区别，提高参与活动教师驾驭议题式教学的能力，增强议题式教学的针对性与实效性。

方式2：讲座式培训。遴选盟内有实践基础的学科骨干教师以《坚持国家利益至上》课时教学为例，围绕什么是议题式教学、为什么要开展议题式教学和怎么样开展议题式教学三个问题进行专题讲座。

方式3：专家点评指导。选择参与者共同感兴趣、急需解决的关键问题，在专家指导下进行交流与讨论，探求问题的实质、产生原因以及解决对策，提高参与活动教师分析问题、解决问题的能力，提升教研员、教师驾驭议题式教学的能力。

三、参加人员

1.兴安盟高中思想政治学科名师工作坊成员。

2.全盟部分高中学校骨干教师。参加人员由学校安排和组织。

四、活动形式与活动时间

9月15日，上午：8：00——11:30观课，由各高中学校组织老师观课。

观课网络链接地址如下：

高红音德尔第一中学《坚持国家利益至上》链接：https://pan.baidu.com/s/1xTI_9Gh3eYhL0n4fw8Eeog

提取码：zo4q

陆颖乌兰浩特市第四中学《坚持国家利益至上》链接：https://pan.baidu.com/s/1enDeI4vhyqZnsevCCTebWw

提取码：tphd

下午：14:30——17：30 全体参与活动的教师。利用瞩目平台同频互动内容见程序表。学科会议号:1862880515

五、程序表

六、技术支持

1.瞩目平台技术人员

2.杨轶文（兴安盟教师发展中心信息技术与装备部）

七、瞩目平台在线互动课堂快速操作手册

目 录

1．在线互动课堂使用流程...................................................................................... 2

2．下载客户端.............................................................................................................. 2

3．注册账号................................................................................................................... 3

4．登陆客户端.............................................................................................................. 4

5．发布安排通知......................................................................................................... 6

6．发起会议................................................................................................................... 6

7．学生加入会议......................................................................................................... 7

8．互动教学................................................................................................................... 7

9．课程结束................................................................................................................... 9

10．电脑/PAD/手机配置建议.................................................................................. 9

11．电脑/手机客户端比较....................................................................................... 9