兴教发字[2021]142号
关于开展全盟高中、小学各学科教师教学
基本功竞赛的补充通知
各旗县市发展(研修)中心、普通高中、盟直学校:
由于疫情原因,原定于12月份在乌兰浩特地区举办的全盟高中、小学各学科教师教学基本功竞赛活动,做如下调整,具体事宜通知如下:
一、参赛人员
全盟普通高中在职教师、小学在职教师(含教研员)。
二、名额分配
见附件1
三、授课内容
见附件2
四、竞赛内容和方式
本次竞赛由教学设计竞赛、课堂教学竞赛两部分组成。
1.教学设计
参赛选手依据所给定的教学内容进行1课时的教学设计(见附件3)。
2.课堂实录
参赛教师依据自己的教学设计进行该课时的课堂教学录制,高中45分钟,小学40分钟。
3.计分方法
本次竞赛总分由教学业绩和教学竞赛两部分构成。
教学业绩部分满分10分。
教学竞赛部分满分90分。其中,“教学设计”满分30分、“课堂教学实录”满分60分。选手每项总得分除以评委人数为选手本环节得分,得分保留小数点后两位;“教学设计”“课堂教学实录”得分相加为竞赛得分,最终得分保留小数点后两位。
如分数相同,课堂教学实录得分高者优先。
五、报送材料
1.提交的U盘内容要求:
(1)课堂实录:录像格式为MP4格式,要求利用信息技术开展课堂教学,展现课堂教学的完整过程,画面、音质清晰流畅,有片头展示教材的具体章节内容;体现信息技术与学科性质和特点的融合,注重展现利用信息技术创新教学方法;教师所提交的内容须为本人教学实践中所产生的内容,不得冒名顶替,杜绝抄袭,教学设计中引用资料须注明出处和原作者。
(2)教学设计:含教学设计(Word电子版)、教学课件(PPT)。
(3)提交的U盘内文件夹命名为“全盟高中、小学各学科教师教学基本功竞赛旗县市+学校全称+学段+学科+姓名”,要求分学科装入档案袋,在档案袋上标明年级、学科、数量。
(4)《全盟中小学教师教学竞赛选手推荐表》(见附件4)(Word电子版)存入U盘。
(5)各报送材料单位填写一份《2021年全盟高中、小学教师教学基本功竞赛教师信息汇总表》(见附件5)(Word电子版)发送至兴安盟教师发展中心。邮箱:xamjys@126.com
2.提交的纸质材料要求:
(1)参赛选手需在提交U盘的同时,提交3份纸质版教学设计。
(2)提交3份纸质版《全盟中小学教师教学竞赛选手推荐表》(见附件4)。
(3)各报送材料单位将《2021年全盟高中、小学教师教学基本功竞赛教师信息汇总表》(见附件5)打印一份交兴安盟教师发展中心办公室。
3.报送要求:
(1)盟直学校直接报送至兴安盟教师发展中心办公室;各旗县市学校报送材料先报送至旗县市发展(研修)中心,再统一报送到兴安盟教师发展中心办公室。
(2)报送材料截止日期为2021年12月15日。逾期未报送者,视作放弃参赛资格。报送材料请交到兴安盟教师发展中心办公室。材料一经提交,不接受任何形式的更改或调换。
材料报送至:兴安盟教师发展中心301室
联系电话:8370299。
4.各地、各单位要充分认识课堂教学基本功竞赛的重要性,切实做好推荐选拔工作,通过教学竞赛进一步提高广大教师的教学基本功和课堂教学水平。
附件:
1.全盟高中、小学各学科教师教学基本功竞赛名额分配表
2.2021年全盟高中、小学教师教学基本功竞赛授课内容
3.2021年全盟高中、小学教师教学基本功竞赛教学设计模板
4.2021年学科课堂教学基本功竞赛教师推荐表
5.全盟高中、小学教师教学基本功竞赛教师信息汇总表
兴安盟教师发展中心
二〇二一年十二月二日
兴安盟教师发展中心 2021年12月2日印
附件1:
2021年全盟高中、小学各学科教师教学基本功竞赛名额分配表
1.民族语言授课小学(1至6年级)
学科 | 盟直 | 乌兰浩特市 | 扎赉特旗 | 科右前旗 | 科右中旗 | 负责人 |
蒙语文 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 谢云亮 |
数学 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 包八月 |
英语 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 乌兰 |
语文 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 孙宝琴 |
道德与法治 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 尹志丽 |
音乐 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 李 骁 |
体育 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 王淑洁 |
美术 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 王群英 |
劳动教育 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 葛满都呼 |
心理健康 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 白萨如拉 |
科学 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 王立友 |
信息技术 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 李艳凯 |
综合实践 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 韩 宇 |
2.民族语言授课高中(1-2年级)
学科 | 指标分配 | 负责人 | ||||
乌兰浩特二中 | 扎旗音德尔二中 | 科右前旗一中 | 科右前旗五中 | 中旗巴彦呼舒一中 | ||
蒙语文 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 高力布 |
数学 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 赛兴嘎 |
英语 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 乌 兰 |
汉语 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 白萨如拉 |
思想政治 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 乌仁图雅 |
历史 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 霍银荣 |
地理 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 包占柱 |
物理 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 布 和 |
化学 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 华长春 |
生物 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 吴秀兰 |
音乐 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 李 骁 |
体育 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 王淑洁 |
美术 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 王群英 |
心理健康 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 白萨如拉 |
信息技术 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 杨轶文 |
通用技术 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 杨轶文 |
3.国家通用语言授课小学(1至6年级)
学科 | 盟直 | 乌兰浩特市 | 阿尔山市 | 扎赉特旗 | 科右前旗 | 突泉县 | 科右中旗 | 负责人 |
语文 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 孙宝琴 |
数学 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 连丹丹 |
英语 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 乌兰 |
道德与法治 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 尹志丽 |
音乐 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 李 骁 |
体育 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 王淑洁 |
美术 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 王群英 |
劳动教育 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 葛满都呼 | |
心理健康 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 李 敏 |
科学 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 王立友 |
信息技术 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 李艳凯 |
综合实践 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 韩 宇 |
4.国家通用语言授课高中(1至2年级)
学科 | 指标分配 | 负责人 | ||||||||
乌兰浩特一中 | 乌兰浩特市四中 | 乌兰浩特市十五中 | 阿尔山市一中 | 扎旗音一中 | 扎旗音三中 | 前旗二中 | 突泉一中 | 中旗巴三中 | ||
语文 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 曲 岩 |
数学 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 敖大山 |
英语 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 乌 兰 |
思想 政治 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 孙国林 |
历史 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 郑 军 |
地理 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 韩 宇 |
物理 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 郭朝辉 |
化学 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 华长春 |
生物 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 多阿勤 |
音乐 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 李 骁 |
体育 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 王淑洁 |
美术 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 王群英 |
心理 健康 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 李 敏 |
信息 技术 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 杨轶文 |
通用 技术 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 杨轶文 |
附件2:
2021年全盟高中、小学教师教学基本功竞赛授课内容
1.民族语言授课学校
年段 | 学科 | 授课内容 |
小
学 | 蒙语文 | 四年级上册20课 《永恒的爱之湖》 |
数学 | 六年级上册数学广角《数与形》 | |
英语 | 人教版( PEP)五年级(上册)Unit 4 What can you do ?Part A Let’s learn (p39) | |
语文 | 二年级上册第22课《狐狸分奶酪》 | |
道德与法治 | 四年级上册12课《低碳生活每一天》第一课时 | |
音乐 | 四年级上册第五单元唱歌《那达慕之歌》 | |
体育 | 小学三年级 发展耐久跑能力的练习与游戏 | |
美术 | 三年级上册第11课《各种各样的鞋》 | |
劳动教育 | 四年级上册一单元《会动的卡片》 | |
心理健康 | 国家纲要课程教材《心理健康》(北师大版2021年印)四年级全一册第十二课《感恩的心》56—60页 | |
科学 | 四年级上册第四单元《简单电路》12课《点亮小灯泡》 | |
信息技术 | 蒙授小学信息技术课(内蒙古教育出版社):四年级上册 活动9 设置动作与超链接(73—77页) | |
综合实践 | 四年级上册第四单元主题活动三:已经十岁了 | |
高
中 | 蒙语文 | 内蒙古教育出版社 必修一第六课《最后一片叶子》第二课时 |
数学 | 人教版A版 必修五第三章3.4基本不等式(第一课时) | |
英语 | 必修2 Unit2 The Olympic Games Reading :An Interview | |
汉语 | 蒙古族高级中学课程标准实验教科书《汉语1》第四单元第14课《海滨仲夏夜》 | |
思想政治 | 人教版必修三 第七课 我们的民族精神 第一框 永恒的中华民族精神 | |
历史 | 人教版必修一 第七单元第24课《开创外交新局面》 | |
地理 | 必修一 第三章第一节 自然界的水循环 | |
物理 | 人教版必修一 第四章 第一节 牛顿第一定律 | |
化学 | 人教版2019年版化学(必修1)第二章第二节 氯及其化合物(第一课时) | |
生物 | 必修一,第五章 第二节 细胞的能量“通货”—ATP | |
音乐 | 第32章 美妙的音乐 嘎达梅林 | |
体育 | 高中二年级 篮球—行进间运球单手低手投篮 | |
美术 | 第七课 时代风采——现代国画油画 | |
心理健康 | 国家纲要课程教材《心理健康》(北师大版2020年印)高一年级上册第十八课《活在当下,把握现在》122---128页 | |
信息技术 | 内蒙古教育出版社第四章第二节 数据的运算 | |
通用技术 | 内蒙古教育出版社必修1第七章第二节 工艺 |
2.国家通用语言授课学校
年段 | 学科 | 授课内容 |
小
学 | 语文 | 二年级上册第22课《狐狸分奶酪》 |
数学 | 六年级上册数学广角《数与形》 | |
英语 | 人教版( PEP)五年级(上册)Unit 4 What can you do ? Part A Let’s learn (p39) | |
道德与法治 | 四年级上册12课《低碳生活每一天》第一课时 | |
音乐 | 四年级上册第五单元唱歌《那达慕之歌》 | |
体育 | 小学三年级 发展快速跑能力的练习与游戏 | |
美术 | 四年级上册第14课《蝴蝶落我家》 | |
劳动教育 | 四年级上册第10课《扎毽子》 | |
心理健康 | 国家纲要课程教材《心理健康》(北师大版2021年印)四年级全一册第十二课《感恩的心》56—60页 | |
科学 | 三年级上册《气体的热胀冷缩》 | |
信息技术 | 汉授小学信息技术课:2021年最新版人民教育出版社四年级上册 《活动3色彩斑斓填图画》 | |
综合实践 | 四年级上册关注一次性用品 活动二一次性用品的再利用 | |
高
中 | 语文 | 人教版高中诗歌散文选修第二单元《梦游天姥吟留别》李白 |
数学 | “人教版” 必修五 第一章1.1《正弦定理和余弦定理》1.1.1正弦定理 | |
英语 | 必修2 Unit2 The Olympic Games Reading :An Interview | |
思想政治 | 人教版必修三 第七课 我们的民族精神 第一框 永恒的中华民族精神 | |
历史 | 岳麓版必修一第七单元第26课《屹立于世界民族之林——新中国外交》114页-119页。 | |
地理 | 湘教版高中地理必修一 第二章第四节 《水循环和洋流》之水循环部分 | |
物理 | 人教版必修一 第四章 第一节 牛顿第一定律 | |
化学 | 人教版2019年版化学(必修1)第二章第三节 硫和氮的氧化物(第一课时) | |
生物 | 人教版必修一 第五章第二节 细胞的能量 “通货”——ATP | |
音乐 | 第三单元 第一章音乐与民族 第二节汉族民歌 | |
体育 | 高中二年级 排球—正面上手传球 | |
美术 | 第二单元第五课<<审美自律>>中国部分 | |
心理健康 | 国家纲要课程教材《心理健康》(北师大版2020年印)高一年级上册第十八课《活在当下,把握现在》122---128页 | |
信息技术 | 教育科学出版社 4.2.1表格数据的处理 | |
通用技术 | 广东科技出版社 必修1第四章第一节 工艺 |
附件3:
2021年全盟高中、小学教师教学基本功竞赛教学设计模板
“教学设计”参考模板
学科______ 姓名___________ 盟市学校 _________
授课年级_______ 讲课题目________________
章节名称 | 学时 | |||||
课标要求 | 提示:只填写与本节课有关的课程标准内容。 | |||||
内容与学情分析 | 课标分析 | 对相应课标内容作分解、要求具体、准确,说清楚学生学什么、学到什么程度、学生怎么学。 | ||||
内容分析 | 提示:1.教学内容概述 2.知识点的划分以及各知识点之间的逻辑关系 | |||||
学情分析 | 提示:学生学习本节课时的心理状态、已有的知识储备和学习准备情况,存在的思维障碍,以此作为解决教学重点、难点和选择教学策略、设计教学过程的依据。 | |||||
学习目标 (重难点在相应条目后标注) | 提示:学习目标的表述应具体、准确、精炼,可操作、可评价,条目不宜太多; | |||||
学生课前需要做的准备工作 | 提示:包括需要预习的内容,思考的问题,调查收集的资料等。 | |||||
学习策略 | 提示:学习模式、学习方法 | |||||
学习环节 | 学习任务设计与 教师活动 | 学生活动设计 | 设计意图 落实目标 | |||
导入新课 让学生知道要到哪里去 | ||||||
活动一 学习任务与学习目标相对应 | ||||||
活动二 学习任务与学习目标相对应 | ||||||
活动三 学习任务与学习目标相对应 | ||||||
达标检测 | 提示:判断关键学习目标落实情况,引导学生自评 | |||||
板书 设计 | 要求:重点突出,内容完整,逻辑性强,符合视觉心理,便于学生学习。 | |||||
附件4:
2021年 学科课堂教学基本功竞赛教师推荐表
姓名 | 性别 | 年龄 | 电话 | ||||
最后学历 | 民族 | 职称 | |||||
工作 单位 | |||||||
教 学 简 历 | (本人填写) | ||||||
教 学 业 绩 | (单位填写) | ||||||
学 校 意 见 | 学校印章 年 月 日 | ||||||
旗县市 发展(研修)中心意见 | 旗县市教研室印 年 月 日 | ||||||
评选 结果 | 兴安盟教师发展中心 年 月 日 |
附件5:
2021年全盟高中、小学教师教学基本功竞赛教师信息汇总表(按学科填写)
旗县市(单位): 负责人 : 联系电话:
序号 | 参赛学科 | 姓名 | 性别 | 民族 | 单位 | 联系电话 | 邮箱地址 |
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