兴教发字[2022]62号
关于申报兴安盟 2019和2020年科学规划课题及2020年科学规划小课题结题验收的通知
各旗县市发展（研修）中心、盟直学校：
根据《关于组织开展兴安盟教育科学规划2019、2020年度立项的课题中期检查评估的通知》（兴教研字[2021]64号）和《关于公布兴安盟 2019和2020年科学规划课题及2020年科学规划小课题中期验收结果的通知》（兴教发字[2022]5号），经研究，兴安盟教师发展中心拟从2022年6月开始进行兴安盟 2019和2020年科学规划课题及2020年科学规划小课题结题验收申报工作,现将有关事宜通知如下：
一、申报程序
1.已经完成并通过课题中期评估的课题组可以进行结题验收申报（名单见附件1）
2.各课题组填写课题验收申报表一份（附件2）。
3.各旗县市教师发展中心（教研室）将汇总表（附件3）和验收材料上报至兴安盟教师发展中心。
二、申报材料要求
1.各课题组需按要求准备如下结题验收材料：
(1)第一部分
①课题验收申报表（一份）
②兴安盟教师发展中心2019和2020年科学规划课题及2020年科学规划小课题结题鉴定申请书（一式两份）（附件4）
(2)第二部分（课题研究工作文字材料）
①课题立项申请•评审书（审批通过盖章的扫描件）
②课题开题报告
③课题研究中期总结报告
④课题研究工作总结报告
(3)第三部分（课题研究成果）
①教学论文
②教学案例
③教学设计
④研究报告
⑤其它
2.旗县市各课题组将第二部分-第三部分的内容以文件夹的形式储存到U盘中，U盘要放置于信封中，信封表面注明:旗县市、单位、课题名称、课题主持人、联系方式，连同第一部分的内容以及不适于放在U盘中的材料一并送至各旗县市教师发展中心（教研室），由各旗县市统一汇总后上交至兴安盟教师发展中心；盟直学校各课题组以校为单位，将所有材料直接上交至兴安盟教师发展中心。
三、申报时间
2022年6月1日-6月25日
四、报送方式
各旗县市发展（研修）中心、盟直学校于2022年6月25日之前将申报批结题验收的汇总表（附件3）和验收申报材料上报至兴安盟教师发展中心（课题组不经旗县市教研部门汇总单独上报材料视为无效）。
联系电话：0482-8220112
附件：
1.兴安盟 2019和2020年科学规划课题及2020年科学规划小课题中期评估通过名单
2.课题验收申报表
3.各旗县市申报兴安盟 2019和2020年科学规划课题及2020年科学规划小课题结题验收汇总表
4.兴安盟 2019和2020年科学规划课题及2020年科学规划小课题结题鉴定申请书
兴安盟教师发展中心
二〇二二年五月十七日
附件1
兴安盟 2019和2020年科学规划课题及2020年科学规划小课题中期评估通过名单
序号 | 学科 | 课题名称 | 主持人 | 工作单位 | 联系电话 |
1 | 初中英语 | 思维可视化教学策略在初中英语读写教学中的实验研究（2020） | 王百会 | 乌兰浩特市第五中学 | 18748222085 |
2 | 初中英语 | 关注词性教学对提高学生语言实践与运用能力的重要作用（2020小） | 杜兴宝 | 保门学校 | 13847991397 |
3 | 高中英语 | 关于提高高中生英语阅读理解能力的策略研究（2019） | 陈艳华 | 科右中旗巴彦呼舒第三中学 | 15144924577 |
4 | 高中英语 | 兴安盟地区高考英语完形填空常见问题、失分原因与对策研究（2020） | 张慧莹 | 乌兰浩特第一中学 | 15148278116 |
5 | 高中英语 | 英语学科核心素养下创设学生自主学习的课堂情境教学的研究（2020小） | 孙鹏 | 乌兰浩特一中 | 13847940808 |
6 | 高中英语 | 高中阅读理解的教学策略研究（2019） | 丁明玉 | 乌兰浩特市第十五中学 | 13624898906 |
7 | 高中语文 | 高中语文阅读与写作的有效契合的策略探究（2020） | 王晓娟 | 乌兰浩特第一中学 | 13948281412 |
8 | 高中语文 | 培养中学生文言文阅读兴趣（2020小） | 顾红 | 兴安盟教育局 | 15048260321 |
9 | 高中语文 | 以学的活动为基点的语文学科阅读有效方法研究（2020） | 李文平 | 乌兰浩特市第十五中学 | 15804830567 |
10 | 高中语文 | 写作课"写改评读"教学模式的研究（2019） | 王晓峰 | 扎赉特旗音一中 | 13848386431 |
11 | 高中语文 | 语文新课程与学生自学能力培养的研究（2020） | 刘菲 | 突泉一中 | 15004805801 |
12 | 初中语文 | 关于初中语文阅读与写作思路梳理的思维可视化教学策略的实验研究（2020） | 李海霞 | 乌兰浩特市第六中学 | 13948221275 |
13 | 高中语文 | 新课程标准下汉语教师的自主发展与团队建设（2020） | 代海燕 | 扎赉特旗音德尔第二中学 | 13848696450 |
14 | 初中语文 | 初中生汉语朗读水平提高实践研究（2020小） | 乌云 | 巴彦呼舒第六中学 | 13948974971 |
15 | 语文 | 培养农村小学生阅读兴趣的实践研究（2019） | 萨如拉 | 科右中旗巴彦淖尔中心校 | 15849834269 |
16 | 道德与法治 | 运用思维可视化策略提升学生道德与法治知识建构能力的实验研究（2020） | 董满珠 | 乌兰浩特市第十二中学 | 13948252367 |
17 | 道德与法治 | 将公民教育融入思政课堂的研究（2019） | 陈晓君 | 科右中旗巴彦呼舒第二中学 | 15849809015 |
18 | 全学科 | 蒙授初中运用学科思维导图来培养学生思维能力，提升教学效能的研（2020） | 韩香春 | 乌兰浩特市第九中学 | 13948282709 |
19 | 生物学 | 高中生物建模教学案例研究（2020小） | 魏婷婷 | 乌兰浩特市十五中 | 15104847948 |
20 | 生物学 | 思维导图在初中生物教学中的应用的研究（2020小） | 祁文影 | 突泉县教研室 | 15248225585 |
21 | 生物学 | 初中生物复习课运用思维可视化教策略的实验研究（2020） | 吕金莉 | 乌兰浩特市第八中学 | 18648449108 |
22 | 历史 | 论历史地图在中学历史教学中的应用与反思（2019） | 陈艳红 | 乌兰浩特市第十五中学 | 13948932439 |
23 | 历史 | 历史教学与学生历史素养之研究（2020） | 朱宏理 | 突泉一中 | 15034815696 |
24 | 历史 | 在初中历史教学中如何提高学生的提问能力（2020） | 白玉 | 科右中旗巴彦呼舒第六中学 | 13948284211 |
25 | 心理健康 | 复学后中小学心理健康教育研究（2020） | 李敏 | 兴安盟教研室 | 13847992777 |
26 | 化学 | 怎样提高"学困生"学习兴趣研究（2020小） | 龙梅花 | 巴彦呼舒第六中学 | 13847984308 |
27 | 化学 | 高中化学课堂学习目标的设定初探（2019） | 陈林 | 科右中旗巴彦呼舒第三中学 | 15004824727 |
28 | 化学 | 初中化学教学生活化的探究（2019） | 崔键 | 突泉县太和学校 | 13947485181 |
29 | 化学 | 高中生如何阅读化学教材研究（2020小） | 崔丽丽 | 乌兰浩特市十五中 | 15248209291 |
30 | 化学 | 化学绿色化实验的研究（2019） | 杜玉双 | 突泉县第一中学 | 13224827031 |
31 | 财会 | 中职财会专业课岗赛融通人才培养模式研究（2019） | 国传龙 | 科右前旗民族中等职业学校 | 13704799794 |
32 | 数学 | 高中数学核心素养下的校本课程开发的研究（2020） | 江宝龙 | 乌兰浩特第一中学 | 15004848090 |
33 | 数学 | 高一数学教学中初高中衔接问题研究（2019） | 李淑范 | 乌兰浩特市第十五中学 | 15024862225 |
34 | 数学 | 运用思维可视化教学策略提升学生数学解题能力的实验研究（2020） | 曲永成 | 乌兰浩特市第五中学 | 15024808012 |
35 | 数学 | 初中数学课堂情境创设的研究（2020） | 李艳丽 | 科右前旗白辛中学 | 15024902226 |
36 | 数学 | 利用数学思维导图提高初中数学课堂教学效果的研究（2020） | 王亦远 | 乌兰浩特市第八中学 | 15804831960 |
37 | 数学 | 优化高中数学课堂（2020小） | 玉霞 | 科右前旗第一中学 | 18604821949 |
38 | 数学 | 教学结构的研究（2020小） | 赵瑞明 | 巴彦呼舒第六中学 | 13404824787 |
39 | 物理 | 运用思维可视化教策略提升学生物理解题能力的实验研究（2020） | 桑向东 | 乌兰浩特市第五中学 | 13948252367 |
40 | 物理 | 生活中的物理（2020小） | 呼格吉乐图 | 巴彦呼舒第六中学 | 15004854811 |
41 | 蒙语文 | 七年级学生记叙文指导研究（2020小） | 金桃 | 巴彦呼舒第六中学 | 13804794675 |
42 | 音乐 | 将好来宝引入课堂（2020小） | 白乌云塔娜 | 巴彦呼舒第六中学 | 13948257670 |
43 | 地理 | 初中地理教学中学生读图能力培养的研究（2020） | 赵巍 | 突泉县第三中学 | 15598981789 |
44 | 地理 | 初中地理"互动课堂"的有效实施策略研究（2020） | 袁绍娟 | 突泉县宝石中学 | 13634795995 |
45 | 地理 | 蒙授初中地理教学中以图为主线，形成知识链，促进学生自主学习（2019） | 梅花 | 扎赉特旗音六中 | 13848699139 |
46 | 创客教育 | 兴安盟地区高中科技课程的创客教育（2020） | 张海文 | 乌兰浩特第一中学 | 13948899711 |
47 | 中学信息技术 | 微课在中小学信息技术教育学科中的有效应用的研究 | 高兆全 | 突泉县教研室 | 13948268015 |
48 | 综合 | 精致教学模式构建与实施研究（2019） | 崔勇哲 | 乌兰浩特朝鲜族学校 | 13847992888 |
49 | 生物 | 实践能力新课改下蒙受初中生物课堂教学创新对策探讨（2020小） | 那拉 | 科右前旗五中 | 15248269630 |
50 | 生物 | 提高生物课预习能力的研究（2020小） | 金斯琴 | 巴彦呼舒第六中学 | 15849822840 |
51 | 小学科学 | 提高小学生科学探究（2019） | 付斯琴 | 扎赉特旗音二小 | 13664827192 |
52 | 小学科学 | 中国象棋在农村小学普及教学的实践（2019） | 吕文玉 | 突泉县太和学校 | 13847985696 |
53 | 小学科学 | 合作学习中常见的问题及解决策略的研究（2020） | 刘丽霞 | 突泉县北厢民族学校 | 13847985876 |
54 | 小学数学 | 小学数学课程资源有效整合的研究（2019） | 付岩晴 | 乌兰浩特市合展小学 | 13404829592 |
55 | 小学数学 | 运用几何直观提高小学数学课堂教学效率的实践研究（2019） | 李凤香 | 阿尔山市一小 | 13624897515 |
56 | 小学数学 | 小学数学有效合作学习模式的实践探究（2019） | 殷庆贤 | 扎赉特旗音三小 | 15148297786 |
57 | 小学数学 | 小学数学"学本教学策略"研究（2020小） | 王新颖 | 科右前旗俄体小学 | 15904823542 |
58 | 小学数学 | 教学中灵活运用简便方法，提高小学生计算能力的研究（2020小） | 田华 | 科右前旗俄体小学 | 13644893375 |
59 | 小学数学 | 小学数学中提高学生计算能力的探究（2020小） | 朱凤娟 | 乌兰浩特市兴安二小 | 13948972732 |
60 | 小学数学 | 学习共同体之有效串联的研究（2020） | 张丽杰 | 乌兰浩特市红云希望小学 | 13451391934 |
61 | 美术 | 培养小学生彩泥立体制作能力的研究（2020小） | 包玉兰 | 巴彦呼舒第一小学 | 13948294869 |
62 | 信息技术 | 培养小学生对word应用能力的研究（2020小） | 洪红梅 | 巴彦呼舒第一小学 | 13644891982 |
63 | 小学语文 | 关于小学中、高年级阅读教学指向的研究（2019） | 韩红颖 | 乌兰浩特市兴安第二小学 | 13847948291 |
64 | 小学语文 | 小学生古诗词赏诵教学研究（2020） | 李晓菊 | 乌兰浩特市兴安第二小学 | 13704797890 |
65 | 小学语文 | 运用思维可视化教学策略提升学生知识构建能力的实践研究（2020） | 卜索芹 | 乌兰浩特市爱国二小 | 13451397306 |
66 | 小学语文 | 小学低年级识字教学策略研究（2020） | 颜晓靖 | 突泉县北厢民族学校 | 15034835311 |
67 | 小学语文 | 现代化教学手段在语文教学中应用的研究 | 包图雅 | 扎赉特旗音二小 | 15034812436 |
68 | 小学语文 | 如何把国学经典与小学语文课堂教学相结合 | 董立坤 | 扎赉特旗音五小 | 15048207596 |
69 | 小学语文 | 指导小学生写字教学方法的研究（2019） | 孟凡杰 | 突泉县六户中心小学 | 15034875936 |
70 | 小学语文 | 巧用思维导图，助力识字教学（2020小） | 包海萍 | 乌兰浩特市爱国第一小学 | 15034801026 |
71 | 小学语文 | 小学语文朗读教学研究（2020小） | 孙正祥 | 太和学校 | 14747500669 |
72 | 小学语文 | 小学中年级课外阅读方法的有效指导（2020小） | 包金荣 | 乌兰浩特市兴安二小 | 15248282956 |
73 | 小学语文 | 小学语文阅读积累有效的研究（2020小） | 韩立辉 | 科右前旗二小 | 13948621363 |
74 | 蒙语文 | 蒙古语识字游戏教学法课堂教学应用技术应用技术研究 | 包开花 | 科右中旗教研室 | 13948274703 |
75 | 蒙语文 | 《十二板书》课堂教学应用研究（2020） | 张红玉 | 科右中旗巴彦呼舒第一小学 | 13947489877 |
76 | 蒙语文 | 教蒙文书法激发学生学蒙语文兴趣（2020小） | 秀花 | 巴彦呼舒第四小学 | 13848698017 |
77 | 蒙语文 | 五年级下学期课堂上巧妙应用好来宝的研究（2020小） | 汪顺 | 好要苏木学校 | 15024861973 |
78 | 蒙语文 | 小学蒙语文阅读教学的研究（2020小） | 佟海燕 | 宝力根花中心学校 | 13948233629 |
79 | 小学英语 | 思维可视化在小学高年级英语阅读教学中的运用研究（2020小） | 马慧 | 爱国第一小学 | 13327052012 |
80 | 小学英语 | 思维导图在小学英语词汇教学中应用的实践研究（2020） | 党胜芝 | 突泉县南厢小学 | 13948245761 |
81 | 小学英语 | 小学英语词汇识记方法实践研究（2019） | 王丽文 | 阿尔山市一小 | 15148287758 |
82 | 小学英语 | 基于核心素养下的小学英语作业的研究（2020小） | 董玉兰 | 巴彦呼舒第二小学 | 15148294702 |
83 | 小学英语 | 借助phonics进行英语语音教学的研究（2020小） | 朱萍 | 义勒力特中心小学 | 15004829991 |
84 | 小学英语 | 小学英语听力训练的实践研究（2020小） | 王卓 | 好力保中心学校 | 15034886230 |
85 | 小学英语 | 挖掘对话文本促进学生思维发展的研究 | 刘颖 | 索伦小学 | 15048200031 |
86 | 小学英语 | 小学英语音标教学研究 | 林双 | 古迹小学 | 13948283735 |
87 | 体育 | 对中小学开展啦啦操项目教学的探究 | 许贺军 | 突泉县教研室 | 13847935700 |
88 | 体育 | 跳绳在中学体育课上如何有效运用的研究（2020小） | 孙萌 | 突泉县第二中学 | 15849839403 |
89 | 体育 | 玛拉沁哈日靶中华民族特色优秀传统课程研究（2020小） | 金运泽 | 义勒力特中心小学 | 13948990903 |
90 | 体育 | 提高高中体育特长生高考综合素养策略与研究（2019） | 张俊平 | 扎赉特旗音一中 | 13948896686 |
91 | 体育 | 大课间活动促进学生身体素质提升的研究（2020） | 李英丽 | 乌兰浩特市红云希望小学 | 13847939503 |
92 | 体育 | 定向运动引入农村初中体育教学的可行性研究（2020） | 杨子成 | 突泉县太和学校 | 18248235051 |
93 | 体育 | 民族体育项目在体育教学中的运用于研究（2020小） | 何立春 | 科右前旗教师发展中心 | 13948259757 |
94 | 小学道德与法治 | 小学《道德与法治》课堂教学生活化的研究 | 周志丹 | 突泉县教研室 | 15048211833 |
95 | 小学道德与法治 | 小学道德与法治课堂教学生活化研究（2020小） | 白小光 | 桃合木学校 | 18248251520 |
96 | 小学道德与法治 | 小学《道德与法治》怎样在生活中实践的研究（2020小） | 常秀兰 | 巴彦呼舒第一小学 | 15849814919 |
97 | 中职 | 树皮画课程（2020） | 郭晓雄 | 兴安盟中等职业教育中心 | 15804828811 |
98 | 美术 | 初中美术课堂引导学生自我评价策略的研究（2020） | 周立春 | 乌兰浩特市第五中学 | 18304809750 |
99 | 美术 | 微课在小学美术课堂教学中的应用研究（2020小） | 包丽红 | 巴彦呼舒第三小学 | 15034864461 |
100 | 美术 | 基于激发兴趣想小学美术教学策略研究（2020小） | 郭振宇 | 前旗二小 | 15149043850 |
101 | 美术 | 小学国画教学中培养学生创新思维的研究（2020小） | 刘宁 | 乌兰浩特市都林一小 | 13948258070 |
102 | 小学信息技术 | 通过编程教学提高学生学习积极性的研究（2020小） | 王俊峰 | 乌兰哈达中心小学 | 13204886665 |
103 | 中职 | 项目教学法在中职农学专业应用研究（2020小） | 孙会明 | 扎赉特旗中等职业学校 | 13624796432 |
104 | 中职 | 中职校企合作新模式研究（2020） | 焦先友 | 科右前旗民族中等职业学校 | 13654823357 |
105 | 学前教育 | 幼儿园开展劳动教育的方法与途径研究（2020） | 邢敏 | 突泉县第三幼儿园 | 13948235288 |
106 | 学前教育 | 有效开展户外自主游戏的探索与研究（2020） | 赵晓燕 | 突泉县第三幼儿园 | 15034835055 |
107 | 学前教育 | 家园校三级联动促进幼小衔接的实践研究（2020） | 高丽军 | 突泉县第一幼儿园 | 15048213111 |
108 | 学前教育 | 中班幼儿整理内务能力培养的研究（2020小） | 安月 | 义勒力特新建幼儿园 | 18204815468 |
109 | 学前教育 | 故事对大班幼儿行为习惯影响的研究（2020小） | 李楠 | 卫东中心幼儿园 | 15561229998 |
110 | 初中音乐 | 舞蹈律动在音乐教学中的运用(2020) | 朱艳艳 | 突泉县第三中学 | 15248245959 |
111 | 小学音乐 | 小学音乐欣赏课教学研究（2020） | 王雪 | 乌兰浩特市兴安第一小学 | 13948272773 |
112 | 小学音乐 | 提高学生音乐表现力的策略研究（2020小） | 刘盈盈 | 阿尔山第一小学 | 15034827151 |
课 题 验 收 申 报 表
课题名称 | |
课题负责人 | |
课题成员 | |
承担单位 | |
研究起止时间 | |
课题批准立项号 | |
拟定鉴定时间 |
年 月 日至 月 日 |
旗县市教研室 鉴定意见 | |
备注 |
附件3
申报兴安盟 2019和2020年科学规划课题及2020年科学规划小课题结题验收汇总表
旗县市： 报送人： 联系电话：
学科 | 课题名称 | 课题单位 | 课题立项号 | 课题主持人 | 联系电话 |
附件4
兴安盟 2019和2020年科学规划课题及2020年科学规划小课题结题鉴定申请·审批书
课题名称：
课题立项号：
学 科 分 类：
课题主持人：
所在单位：
研究起止日期： 年 月至 年 月
拟定鉴定时间：______年____月____日至____月____日
兴安盟教师发展中心
一、基本信息
成果主件名称 | 提示：指研究报告或专著 | ||||
课题成果附件（请打√） 成果形式：[ ]研究报告； [ ]论文； [ ]专著 ；[ ]课件 ；[ ]录像课 ； [ ]其他（请注明）。 | |||||
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课题主持人 | 姓名： 办公电话： 手机： E-mail: | ||||
单位地址 | 邮政编码 | ||||
课题主持人 所在单位意见 | 单位负责人签名： 单位盖章： 年 月 日 | ||||
旗县市课题管理 单位意见 | 单位负责人签名： 单位盖章： 年 月 日 | ||||
二、工作报告（摘要）
内容提示：研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间）；成果的出版、发表情况；成果代表作等。 |
三、研究报告（不少于10000字，可另附页）
内容提示：研究的主要结论与主要观点；研究方法的主要特色与创新；研究的突破性进展（理论上的新观点、实践中的新举措）；成果的社会影响；研究中存在的问题；今后的研究设想。 |
四、重要阶段研究成果情况
序号 | 成果名称 | 作者 姓名 | 字数 | 完成时间 | 发表、获奖或 交流情况 |
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3 | |||||
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6 |
五、课题组主要成员名单
姓名 | 工作单位 | 职务和职称 | 承担任务 |
六、兴安盟教师发展中心验收、审批意见
公章
年 月 日 |
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