兴教发字[2021]104号
转发《关于举办全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育教师基本功展示培训班的预通知》的通知
各旗县市教师发展中心(教育事业发展中心、教育教学研修中心)、盟直学校:
现将内蒙古自治区教研室《关于举办全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育教师基本功展示培训班的预通知》(内教研发【2021】73号)文件转发给你们,现将有关事宜通知如下:
1.各旗县市教研部门、盟直学校严格按照文件中教师申报条件进行推荐。
2.推荐名额:
各旗县市高中、初中、小学每学科各推荐1人,学前2人;盟直学校每学科推荐1人,盟幼儿园1人。
3.10月21-22日盟教师发展中心将组织相关人员对所有推荐人员的资格、报送的材料,进行进行审核、评审择优确定盟级上报人选。
4.各学科教研员对入选教师进行面对面指导,帮助修改完善教学设计材料、说课课件,指导答辩,确保参赛教师的质量,提升竞争力。今后此类活动均按此程序操作。
5.请各旗县市教研部门、盟直学校于2021年10月20前,将参加基本功展示教师汇总表电子版(附件7)发送到盟教师发展中心邮箱,身份证、推荐表、汇总表、相关证书复印件纸质版材料一并报送盟教师发展中心301室,所有材料严格按照文件要求报送(不接收个人报送材料)。
联系人;王群英
电话:8370070
邮箱:xamjys@126.com
附件:《关于举办全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育教师基本功展示培训班的预通知》
兴安盟教师发展中心
二〇二一年九月二十六日
兴安盟教师发展中心办公室 2021年9月26日印
附件:
内教研发〔2021〕73号
关于举办全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育教师基本功展示培训班的预通知
各盟市教研室(教师发展中心、教育教学研究中心、教育科学研究中心):
为进一步加强青年教师队伍建设,深化课堂教学改革,提高教学质量,经研究,拟定于2021年11月在呼和浩特市举办全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育教师基本功展示培训班。现将有关事宜通知如下:
一、活动宗旨
落实国家课程标准,苦练教学基本功,创新学习模式,塑造符合新时代要求的中青年教师队伍。
二、参会人员
1.全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育在职专任教师,盟市、旗县(市区)教研室有关学科教研员。
2.各地选派部分观摩学习的骨干教师和教研员。
三、教师申报条件及办法
(一)申报条件
1.教师职业道德良好,得到单位领导和师生的认可。
2.努力钻研教育教学理论和学科前沿知识,积极投身课堂教学改革。
3.治学严谨,业务精良,教学效果显著。
4.年龄在40周岁以下(1981年12月1日后出生)。
5.获得盟市级课堂教学基本功竞赛一等奖(现场报名时提供获奖证书原件,下同)以上者。乡村学校教师获得旗县(市区)级教学基本功竞赛一等奖及以上者。
(二)申报办法
实行教师自愿申报,学校推荐,经旗县、盟市教研室选拔,由盟市教研室和纪检部门审查合格后,推荐选手参加全区展示培训。
四、做好组织管理工作
(一)严密组织,扎实推进,认真落实培训实施方案。(见附件1)
(二)表彰奖励。展示培训活动按学科组别分设一、二和三等奖。根据总分由高到低确定,相同分数的选手奖次相同,由自治区教研室为获奖教师颁发获奖证书。
五、组织领导
成立全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育教师基本功展示培训领导小组。负责活动的组织筹备和监督指导等工作。
组长: 孙柏军 自治区教研室主任
副组长: 赵斌 自治区教研室副主任
成员: 刘恒 自治区教研室办公室主任
温孝明 自治区教研室中学部主任
张扬 自治区教研室小学部主任
斯庆嘎 自治区教研室中学部副主任
陈丽 自治区教研室小学部副主任
刘春建 自治区教研室心理健康教研员
六、相关要求
1.参训教师(包括展示课教师、观摩学习教师)需交纳320元培训费,交通费、食宿费等自理。
2.专家评审费、食宿费等由会议承担,往返路费自理。
3.各地要认真组织,遴选优秀教师参加基本功展示,选拔骨干教师观摩学习,并选派一名思想觉悟高、组织能力强的教研员担任领队。
4.请各盟市教研室于2021年10月30日前,将参加基本功展示教师汇总表电子版(附件7)发送指定邮箱,身份证复印件、推荐表、汇总表、相关证书复印件纸质版材料一并寄送自治区教研室。
邮寄地址:呼和浩特市新城区丁香路5号内蒙古自治区教育厅316,邮编:010011
联系人:魏智敏 电话:0471-2856316
附件
1.全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育教师基本功展示暨骨干教师培训班实施方案
2.全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育教师基本功展示教师名额分配
3.全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育教师基本功展示观摩学习教师名额分配
4.全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育教师基本功展示暨骨干教师培训班选手推荐表
5.中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学学科教学设计模板
6.中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学学科课堂导学工具单设计模板
7.全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育教师基本功展示暨骨干教师培训班选手信息汇总表
内蒙古自治区教学研究室
2021年9月25日
附件1
全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育教师基本功展示暨骨干
教师培训班实施方案
一、展示时间及地点
1.时间、地点:暂定11月,具体时间、地点另行通知。
二、展示组别
展示按学科设七个组别,分别为音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育组。
三、竞赛形式和内容
(一)学科教师竞赛内容
音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学学科教师基本功展示活动由说课、教学设计、粉笔字三部分组成。
1.教学设计
学科教师选手提交2个教学设计(含说课稿、导学工具单设计,导学工具单格式见附件6),每个教学设计1课时,主要包括讲课题目、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等(见附件5)。
学前教育教师提交2个教学设计,含说课稿,每个教学设计包括活动题目、目标和过程等。
2.现场展示
报到当天,选手从已提交的2个教学内容中抽取1个作为展示内容。
现场展示采取“说课+现场答辩”的方式进行,其中说课时间15分钟,答辩时间5分钟,课件中可以适时的插入课堂教学视频以增强说课效果。现场展示内容与提交的教学设计、说课稿内容一致,现场提供多媒体教学设备。现场答辩环节是评委根据现场展示情况进行提问,由选手回答。
3.粉笔字
选手现场抽取题目,在黑板上书写指定内容,5分钟内完成。
4.计分方法
现场展示(满分100分,占总分70%),教学设计(满分100分,占总分20%)和粉笔字(满分100分,占总分10%)。
“现场展示”环节满分100分,计分时去掉一个最高分和一个最低分后的累积分,除以评委人数(不含一个最高分和一个最低分的评委)为选手本环节得分,得分保留小数点后两位。其余两个环节计分规则同上。选手两个环节的得分相加为最终得分,最终得分保留小数点后两位。如有总分相同者,以现场展示得分高者优先。
(二)学前教育教师竞赛内容
1.教学设计
学前教育教师提交2个教学设计,含说课稿,每个教学设计包括活动题目、目标和过程等。
2.现场展示
报到当天,选手从已提交的2个教学内容中抽取1个作为展示内容。
现场展示采取“说课+现场答辩”的方式进行,其中说课时间15分钟,答辩时间5分钟,课件中可以适时的插入课堂教学视频以增强说课效果。现场展示内容与提交的教学设计、说课稿内容一致,现场提供多媒体教学设备。现场答辩环节是评委根据现场展示情况进行提问,由选手回答。
3.文本游戏案例分析
观看一段提供的文本游戏案例,要求对幼儿的行为进行客观细致地观察和记录,并作出一定的分析,并提出可能的回应与支持策略(结合理论)。选手准备时间为1小时,随后递交案例分析。
4.才艺展示
弹唱、乐器、舞蹈、简笔画任选一项
5.计分方法
说课、文本游戏案例分析、才艺展示权重为:4:4:2。
四、组队及报名
(一)组队
各盟市和单位在广泛开展教学基本功展示的基础上,组织教师参加全区基本功展示和骨干教师学习。各盟市代表队的组成为:领队1人,成员若干(见名额分配表)。
(二)报名
报名截止日期为2021年10月30日。
报名时须提交:
1.选手本人身份证复印件1份,报到现场核验原件;
2.《全区小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育教师基本功展示暨骨干教师培训班选手推荐表》1份(见附件4);
3.《全区小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育教师基本功展示暨骨干教师培训班代表队信息汇总表》1份(见附件7)。
五、材料提交
材料提交截止日期为2021年10月30日。材料请盟市统一汇总后邮寄至 (联系方式附后)。材料一经提交,不接受任何形式的更改或调换。
1.电子版材料
(1)教学设计(含导学工具单和说课稿),格式为Word文档通用格式;
(2)文件打包提交,文件名包括“组别-学段-盟市-学校简称一选手姓名”,如“音乐组-高中-呼和浩特-第一中学-张**”。
电子版材料要求装入U盘(文件名命名规则同前),连同下列纸质材料一并报送。
2.纸质材料
(1)封面:只需注明参赛课程名称(黑体一号字体)和参赛组别,盟市按照汇总表顺序给选手依次编号,并用黑色记号笔标注;
(2)内容:①教学设计、导学工具单、说课稿;②对应教学内容的教材复印稿。
选手将书面材料按上述顺序装订成册后提交,2个教学设计分别装订,各一式五份。提交的所有纸质材料中不得出现选手姓名、学校、盟市等信息,如有出现则材料作废。
六、联系方式
内蒙古自治区教育厅教学研究室316(地址:呼和浩特市新城区丁香路5号,邮编:010011)
联系人:魏智敏 乌恩其 电话:0471-2856316
附件2
全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育教师基本功展示教师名额分配
(单位:人)
盟 市 (单位) | 音乐 | 体育 | 美术 | 信息技术 | 心理健康 | 科学 | 学前教育 | |||||
中学 | 小 学 | 中学 | 小学 | 中学 | 小学 | 中学 | 小学 | 中 学 | 小学 | 小 学 | ||
呼和浩特市 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 5 |
包头市 | 4 | 1 | 4 | 1 | 4 | 1 | 4 | 1 | 3 | 2 | 2 | 5 |
呼伦贝尔市 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 5 |
兴安盟 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 |
通辽市 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 5 |
赤峰市 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 1 | 3 | 6 |
锡林郭勒盟 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 4 |
乌兰察布市 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 |
鄂尔多斯市 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 4 |
巴彦淖尔市 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 4 |
乌海市 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 |
阿拉善盟 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 |
满洲里市 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
二连浩特市 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 |
内蒙古师大附属中学 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
内蒙古师大附属学校 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
内蒙古师大附属第二中学 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
合 计 | 51 | 51 | 51 | 51 | 49 | 23 | 54 |
附件3
全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教师基本功展示暨骨干教师培训班观摩学习教师名额分配表
(单位:人)
盟市 | 学科教师数 | 学前教师数 |
呼和浩特市 | 60 | 7 |
包头市 | 40 | 7 |
呼伦贝尔市 | 20 | 7 |
赤峰市 | 50 | 8 |
通辽市 | 30 | 7 |
兴安盟 | 25 | 6 |
乌兰察布市 | 30 | 5 |
乌海市 | 20 | 4 |
鄂尔多斯市 | 25 | 6 |
阿拉善盟 | 20 | 4 |
锡林郭勒盟 | 25 | 5 |
巴彦淖尔市 | 25 | 5 |
二连浩特市 | 10 | 2 |
满洲里市 | 10 | 2 |
合计 | 390 | 75 |
注:请兼顾各学科听课人数。
附件4
全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理 健康、科学和学前教师基本功展示教师推荐表 | ||||||||||||||||
盟市: | ||||||||||||||||
姓名 | 性别 | 学历 | 照片 | |||||||||||||
出生年月 | 职称/ 职务 | 年龄 | ||||||||||||||
毕业学校 | 参加工作时间 | |||||||||||||||
身份证号 | 民族 | |||||||||||||||
从教学校 | 联系电话 | |||||||||||||||
所获教学荣誉 和奖励 (县级以上) | ||||||||||||||||
单位意见 | ||||||||||||||||
盖章 | ||||||||||||||||
2020年 月 日 | ||||||||||||||||
旗县教研室 意见 | ||||||||||||||||
盖章 | ||||||||||||||||
2020年 月 日 | ||||||||||||||||
盟市教研室 意见 | ||||||||||||||||
盖章 | ||||||||||||||||
2020年 月 日 | ||||||||||||||||
自治区教研室意见 | ||||||||||||||||
盖章 | ||||||||||||||||
2020年 月 日 | ||||||||||||||||
附件5
小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学学科 “教学设计”参考模板
学科:______ 授课年级_______ 讲课题目:________________
章节名称 | 学时 | ||||||
课标要求 | 提示:只填写与本节课有关的课程标准内容。
| ||||||
内容与学情分析 | 内容分析 | 提示: 1.教学内容概述 2.知识点的划分以及各知识点之间的逻辑关系 | |||||
学习重点 | |||||||
学习难点 | |||||||
学情分析
| 提示:学生学习本节课时的心理状态、已有的知识储备和学习准备情况,以及学习思维障碍点。以此作为解决教学重点、难点和选择教学策略、设计教学过程的依据。 | ||||||
学习目标 | 提示:学习目标的表述应具体、准确、精炼,可操作、可评价。
| ||||||
学生课前需要做的准备工作 | 提示:包括需要预习的内容,思考的问题,调查收集的资料等。 | ||||||
学习策略
| 提示:学习模式、学习方法 | ||||||
学习 环节 | 学习任务设计与教师活动 | 学生活动设计
| 设计意图 落实目标 | ||||
导入 新课 让学生知道要到哪里去
| |||||||
活动一 学习任务与学习目标相对应
| |||||||
活动二 学习任务与学习目标相对应
| |||||||
活动三 学习任务与学习目标相对应
| |||||||
达标 检测
| 提示:判断关键学习目标落实情况,引导学生自评
| ||||||
板书 设计
| 要求:重点突出,内容完整,逻辑性强,符合视觉心理,便于学生学习。 | ||||||
附件6
小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学学科“导学工具单”设计参考模板
学科: 年级: 题目:
【学习目标】我该学什么?
【重点难点】
【学法提示】我该如何学习? 教师要对学生的学习方法和要求进行具体指导;
【学习材料】分层次阶梯式设置学习活动和问题情境,引导学生在解决真实问题中学习知识,训练思维、体验、感悟;
【学习过程】问题情境—自主学习—合作探究—展示交流—总结提升。(每个环节要求预设时间)
【达标检测】我学会了吗?设计达标检测练习和巩固、拓展、提升学习内容的作业,引导学生自评和互评;
【拓展延伸】设计进一步学习需要思考的问题,为后续教学做准备。
附件7
全区中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育
教师基本功展示暨骨干教师培训班参赛选手信息汇总表
盟市(单位盖章): 领队: 职务: 电话:
选手编号 | 参赛学科 | 学段 | 姓名 | 性别 | 民族 | 年龄(小于41周岁) | 身份证号码 | 单位(全称) | 参赛资格(取得最高奖励名称) | 联系电话 | 教学设计编号(1号选手教学设计编号为1-1和1-2) | 教学设计题目 |
1 | 音乐 | 音乐1-1 | ||||||||||
音乐1-2 | ||||||||||||
2 | 音乐2-1 | |||||||||||
音乐2-2 | ||||||||||||
3 | … | … | ||||||||||
1 | 体育 | 体育1-1 | ||||||||||
体育1-2 | ||||||||||||
… | ||||||||||||
… | ||||||||||||
填表说明:1.参赛资格请填写选手获得的最高获奖资格2.教学设计编号:1号选手两个教学设计编号分别为学科+“1-1”和学科+“1-2”,以此类推3.表格中涉及学科顺序请按照:音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、科学和学前教育顺序排列4.请将每个选手的材料放入档案袋,一人一个教学设计一袋,档案袋上用黑色马克笔标注:盟市+学科+选手编号(1-1/1-2)
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