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作为一名小学科学教师，在这次“强师德正师风”活动的学习中，我认为教师不仅仅是精神礼貌的建设者和传播者，更是学生学习的榜样，所以我们每一位教师要仔细做好师德师风方面的工作，努力做一名优秀的教师。通过对师德师风的学习，我简洁得谈谈以下两点体会：

一、严以律己，注意言行

为人师表，坚持严以律己，增加自身的自控实力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。学校的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。

二、严谨治学

做为一名小学科学教师，重要任务是教学工作。面对各种差异的学生，我深入了解每一位学生的特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的开展。对接受能力强的学生，要在他们学有余力的根底上对他们提出更高的要求；对于那此学习能力较差的学生，我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到开展。

总之，师德师风的学习，我认为很有必要，特别是在当前社会转型时期，给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范、甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。

针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题，开展师德师风教育活动，改善教书育人的环境、净化教育风气，很有必要，通过这次强师德正师风教育活动，促进和提高自己的整体素质、促进学校教育教学工作的更好发展，使我们的新林中心学校成为培养人材的基地，让自己成为一名合格教师。